现阶段，在高中体育教学中主要存在以下三个问题：第一，体育锻炼与体育课程教学不协调。高中生正处于智力开发和不断汲取新知识的时期，身体也在不断发育趋向成熟，处理与协调好体育课程教学与体育锻炼的关系是教学重点之一。然而在实际高中体育教学中，由于受应试教育和高考压力的影响，大部分学生都比较重视考试项目的学习，往往忽视体育锻炼。第三，体育训练项目选择不合理。体育训练项目是高中体育教学的一部分，也是体育教学的基础，所以，选择合理的体育训练项目十分有必要。但是，在高中体育教学中，体育训练项目经过长期发展已经形成了一定的规模，部分体育项目如同鸡肋，无法充分调动学生的积极主动性。第三，心理问题重视不足。高中体育教学和训练的重点是帮助学生的身体和心理健康成长，但是，在具体的高中体育教学实践中，体育教学精神并没有被贯彻实施，体育训练项目与心理健康教育没有充分地结合起来，体育教师比较重视学生的身体素质，而忽视对其心理健康的教学。
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