概述：
1，年1月28日河南省新型冠状病*感染的肺炎疫情情况2，河南首例死亡病例详细情况公布3，确诊病例为何急剧增长？4，好消息！上海制抗病*喷剂已应用于一线医护5，如何区分感冒流感和新型肺炎？6，1月28日前买的机票免费退7，国家电网：疫情防控期间，居民用电客户欠费不停电8，银保监：受疫情影响，暂无收入人群可合理延后还房贷9，河南：直接接触待排查病例或确诊病例工作者每天补元10，河南即日起严禁野生动物交易！可拨举报11，地域重视不能变成地域歧视12，高速春节免费延至2月2日年1月28日河南省新型冠状病*感染的肺炎疫情情况年1月27日0-24时，12市（县）报告新型冠状病*感染的肺炎新增确诊病例40例，新增重症病例11例、危重2例。其中：焦作市为报告首例确诊病例，确诊2例。其他地市新增确诊病例中，郑州市8例、开封市1例、安阳市4例、新乡市2例、许昌市1例、漯河市3例、南阳市7例、商丘市1例、周口市4例、信阳市6例、驻马店市1例。截至1月27日24时，我委收到省内16市（县）累计报告新型冠状病*感染的肺炎确诊病例例，重症30例，死亡1例。其中：确诊病例中，郑州市37例、开封市2例、洛阳市2例、平顶山市5例、安阳市11例、鹤壁市2例、新乡市6例、焦作市2例、许昌市2例、漯河市9例、三门峡市3例、南阳市26例、商丘市7例、周口市15例、信阳市29例、驻马店市10例；死亡病例中，南阳1例。目前追踪到密切接触者人，已解除医学观察人，诊断为疑似人，尚有人正在接受医学观察。河南首例死亡病例详细情况公布河南首例新型冠状病*感染的肺炎死者病例病情介绍：
死者常某，男，79岁，唐河县人，长期武汉居住史。年1月22日因咳嗽、气喘入院治疗，入院诊断社区获得性重症肺炎、脓*血症、Ⅰ型呼吸衰竭，1月25日23：05抢救无效死亡。患者有慢性支气管炎、营养不良基础疾病。死亡诊断：社区获得性重症肺炎（细菌及新型冠状病*感染）、脓*血症、Ⅰ型呼吸衰竭。患者既往有慢性气管炎、营养不良基础病。
确诊病例为何急剧增长？中国疾控中心副主任冯子健表示，研究显示，新型冠状病*的人际传播能力平均一个病人能够传染2到3个人。新型冠状病*倍增时间比SARS短，SARS是9天左右的时间会倍增，新型冠状病*大概6、7天的时间病例就会翻倍。它的一个衡量指标传代间隔，新型冠状病*相对较短。好消息！上海制抗病*喷剂已应用于一线医护26日，据上海市公共卫生临床中心科研部门：由新发与再现传染病研究所所长徐建青带领的科研团队，研制出一款抗病*喷剂，可用于应急病房职业防护，并通过伦理审查。该喷剂直接通过喉咙给药，可起到预防效果。由于需要一定生产工艺，无法短期内大规模生产，目前只能供应给一线医护人员。有用！如何区分感冒流感和新型肺炎？头痛、流鼻涕、咳嗽、喉咙痛怎么办？如何判断是否发热？如何区分感冒流感和新型冠状病*肺炎？一图了解↓↓为自己和家人健康，转存！国家医保局：疑似病人纳入医保，免除个人负担国家医保局发布消息：将进一步研究加强患者医疗救治费用保障工作，抓实抓细，确保患者决不因费用问题耽误救治。国家医保局将疫情应对作为当前最主要工作，决定成立新型冠状病*感染肺炎疫情防控领导小组，进一步完善工作机制，加强沟通协作。①会同财*部将此前针对确诊病人建立的综合保障*策覆盖范围扩大到卫生健康委诊疗指南明确的疑似病人，免除疑似病人个人负担。②要求地方医保部门针对定点救治医疗机构单独安排疫情防控预算额度，预先拨付供其周转使用，减轻垫付压力。③明确异地就医医保支付费用由就医地医保部门垫付，疫情结束后全国统一组织清算，个人负担部分由就医地制定财*补助*策并安排资金。④对疫情防控急需的药品耗材，若省级招采平台不能及时供应，可由医疗机构网下采购应急使用。转发周知！1月28日前买的机票免费退民航局要求，在年1月28日0时前已购买机票、且乘机日期在此时限之后的民航旅客，如在航班起飞前提出退票申请，各航空公司及其客票销售代理应在客票有效期内为旅客办理免费退票，不得收取任何费用。此要求自年1月28日0时起执行。国家电网：疫情防控期间，居民用电客户欠费不停电1月27日，国家电网公司发布支持疫情防控及供电服务保障十项举措，包括捐助实物资产万元，用于武汉市江夏区雷神山医疗点、蔡甸区火神山医疗点电力设施建设。全力确保民生用电，疫情防控期间，居民用电客户采取欠费不停电措施等。银保监：受疫情影响，暂无收入人群可合理延后还房贷据银保监会河南省教育厅办公室
关于进一步做好高三年级学生返校复学
工作的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属学校：根据省委省*府决策部署，我省高三年级学生定于4月7日返校复学。为认真贯彻落实省委省*府和教育部关于统筹做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合疫情防控形势，现就进一步做好年春季学期高三年级学生返校复学工作通知如下。一、扎实做好返校前准备（一）科学制定返校方案。各地各校要在卫生健康部门指导下，按照国务院联防联控机制要求，对照《河南省学校新型冠状病*感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，按照“一地一策”“一校一案”要求，进一步细化完善高三年级学生返校复学工作方案，组织学生分批、错时返校，避免人员聚集。要明晰校长、班主任、任课教师、校医、门卫、寝室管理员、食堂从业人员、校园保洁等岗位职责、流程标准，确保防控措施落实到每个细节、精准到每个时段、管控到每名师生。要制定并完善学校突发疫情应急处置预案，组织好疫情防控专题培训和应急演练，落实好领导班子、重要岗位24小时值班制度和信息报告制度，确保指挥有力、信息畅通、反应迅速、处置及时。（二）充分储备防控物资。各市县教育行*部门要加大统筹保障力度，根据省教育厅防控物资储备建议清单，帮助学校多渠道做好洗手液、消*剂、医用口罩、一次性手套、体温检测设备等防疫物资储备。复学前至少准备可供两周使用的公共防控物资，并保障持续配备。按照疫情防控相关规定，在疫情期间，教职员工和学生返校后须佩戴口罩。学校要制定防控物资管理制度，确保科学使用、专物专用。各学校要设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。要在卫生室配备常用药，保障常见疾病在校园能够及时解决。（三）精准摸排人员状况。各地各校要在返校前，按照“一人一档”的要求，全面排查师生员工复学前14天健康状况和行动轨迹,精准掌握所有师生员工及校内相关服务人员的详细情况，准确管控正常返校人员，坚决杜绝带病返校、返岗。对暂时仍不能返校的学生要做好心理疏导工作，以及网上学习的帮扶指导，及时消除学生和家长的焦虑。（四）全面整治校园环境。各地各校要在学生返校前对校园进行全方位清洁消*，重点对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯、浴室等场所的环境卫生开展全覆盖消杀，为广大师生营造卫生、健康、安全的工作、学习和生活环境。检查修缮校园供水设施设备，保障师生饮用水安全，配备足够的水龙头，满足师生洗手需求。二、全面强化返校后管理（一）加强联防联控。各市县教育行*部门要主动联系卫生防疫、市场监管、公安、交通等部门，建立并落实学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保紧急突发情况能够及时科学有效处置。学校要构建“校级、年级、班级、学生小组”的四级联防联控机制，配齐配强疫情联防联控工作人员，为疫情联防联控提供专业支持。要强化对疫情防控一线工作人员的关心关爱，为他们配备必要的工作防护设施设备，确保人身安全。（二）规范人员管理。各学校要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、登记并检测体温，所有与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得随意离开校园，走读生较多的学校应错峰上下学，走读生和教职员工原则上完成当日学习或工作任务后离校，并引导他们做好途中卫生安全防护。提前调试好体温监测装置，在校门设置多个体温检测通道，避免排长队和人员聚集。在教室等聚集性场所，所有人员必须佩戴口罩，在户外、运动场所不得聚集，人与人之间应保持安全距离，不握手、不拥抱、不追逐打闹。出现发烧、咳嗽的教职员工和学生，及时实行医学隔离观察。（三）强化卫生管理。学校要“一人一档”建立教职员工和学生健康档案，明确专人落实晨、午检和因病缺课登记追踪制度，强化对教职员工和学生的健康监测管理。每日定时对校园进行消*，特别是人员高频接触的物体表面消*，并做好消杀记录。确保洗手设施运行正常、物资齐全。按时对教室、宿舍、食堂等各类场所通风换气。加强垃圾分类管理，及时收集清运。要严格做好危险化学实验品的物资管理，防范安全风险。（四）严格食堂和就餐管理。各学校根据《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，在市场监管等部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度，落实落细食堂从业人员健康状况排查、食品卫生规范、食堂餐具炊具消*等防控措施。要及时清理过期、变质的食品，学校食堂要严把食材采购关，确保采购食材渠道来源可追溯，索证齐全，禁止采购无食品标签、无生产日期、无生产厂家及超过保质期的米面油等食品原料。要严格消*制度，保持就餐区域清洁干燥，餐前要对餐（饮）具清洁消*，餐（饮）具必须一人一具、一用一消*。要严格落实校长陪餐制度，错时、错峰、分散就餐，科学确定取（送）餐方式，取餐、就餐保持1米以上安全距离，避免扎堆就餐，不面对面就餐，减少学生交谈。（五）细化住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，寄宿学生必须一人一床，脚对脚就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串位、串寝，严禁使用他人洗漱用品。学校要配齐配足宿舍值守人员，执行24小时值班制度，随时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。（六）做好教育教学衔接。有序开展网上学习情况摸底和诊断评估工作，精准分析学情，合理调整教学计划，帮助学生尽快适应课堂教学。复学后，学校应酌情减少考试测验，确需组织的不得对测试成绩进行排名、公示。对暂时仍不能返校上课的学生，“一人一案”制定辅导帮扶方案。要在做好时空衔接、教学衔接的同时，更加重视家校衔接、心理衔接，合理安排作息时间，鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入校园学习生活；要关心